岁末年终，安全生产作为企业永恒的主题，是一个不断前行的动态管理过程，情感激励作为现代企业的有效管理方式，无疑可促使员工由被动执行转向主动参与。
　　传统的安全管理模式是强硬地向员工灌输“我要安全”的观念，这虽然在一段时间内会起到促进作用，但在这样的单向教育过程中，由于安全生产的主动权掌握在管理者手中，员工往往处于被动应付的位置，久而久之，就会对安全教育产生抵触情绪。而情感激励作为一种柔性教育方式，站在员工的角度上，以爱护、关心、帮助的情感去调动职工安全生产的主动性，更能激发员工的潜能。
　　在天湖山能源公司供电所的一次外线设备故障抢修过程中，一位值班领导到现场提醒抢修人员注意人身安全，要认真按照程序和规章操作。由于值班领导及时、温馨的提醒，抢修人员按照故障的处理程序，成功地处理了故障。
　　在此次故障抢修中，领导干部只是一句亲切的安全话语提醒，却在干部职工中产生了共鸣。笔者认为，领导干部在安全管理过程中，从过去以罚带管、甚至大声训斥等管理模式中走出来，能够设身处地为职工着想，使其在温暖的气氛中，以更好的精力投入到工作中去。
　　如上所举，管理者在安全生产中注重发挥情感激励的作用不仅能使作业人员有一个好心情，在工作中更加投入、细心，更能创造出一个安全和谐的工作环境。因此，安全管理要大力倡导尊重职工、关心职工、爱护职工的管理新理念，尽量设身处地为职工安全着想，使其在温暖的气氛中养成“我要安全”的自觉性。
　　（陈素真）